<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">

<head>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=us-ascii">
<meta name=Generator content="Microsoft Word 12 (filtered medium)">
<style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Georgia;
        panose-1:2 4 5 2 5 4 5 2 3 3;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri","sans-serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {mso-style-type:personal-compose;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:windowtext;}
p.Default, li.Default, div.Default
        {mso-style-name:Default;
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        text-autospace:none;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:black;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;}
@page Section1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.Section1
        {page:Section1;}
-->
</style>
<!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapelayout v:ext="edit">
  <o:idmap v:ext="edit" data="1" />
 </o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>

<body lang=EN-US link=blue vlink=purple>

<div class=Section1>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt;color:#1E477B'>Summer 2013
Intern Positions </span></b><span style='font-size:14.0pt;color:#1E477B'><o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>The Waquoit Bay National
Estuarine Research Reserve (WBNERR) in Falmouth, MA (Cape Cod) is one of 28
NERRs around the country whose mission is to promote stewardship of coastal
ecosystems through research, education, and outreach. As part of our mission we
monitor a number of biological and abiotic parameters: water quality and
nutrients, coastal erosion, groundwater, various fish and bird populations, and
plant community composition. The Reserve strives to provide interns with a wide
variety of experiences that can benefit them in pursuing future employment or
education. We provide a dynamic atmosphere interacting with staff and visiting
scientists located at a historic estate overlooking Waquoit Bay. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></b></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt'>RESEARCH - Field Research
Internship (unpaid) </span></b><span style='font-size:14.0pt'><o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Field research intern with a
background in environmental science: </span></b><span style='font-size:10.0pt'>the
candidate should be willing and able to help with biomonitoring fieldwork which
may require time spent in the woods, in freshwater, brackish, and/or saline
marshes, on boats, or in the Water Quality Laboratory. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>The <b>summer projects </b>include,
but are not limited to: 1) locating and verifying habitat type and/or plant
species for GIS-based estuarine habitat map development; 2) leveling elevation
of field sites and reference points (using Real Time Kinematic device, Total
Station, or optic level), 3) measuring greenhouse gas flux in several local
salt marshes with scientists from the Marine Biological Laboratory and United
States Geological Survey as part of our NERRS Science Collaborative project; 4)
deploying automatic data loggers (water level recorders and conductivity
meters) and maintaining recorded datasets; 5) assisting in salt marsh
vegetation survey; 6) entry and preliminary analysis of WBNERR Salt Marsh
Observatory biomonitoring data. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Duties and tasks</span></b><span
style='font-size:10.0pt'>: <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Hiking long hours in
the field <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Lifting heavy (30-50
lbs) field equipment <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Basic plant
identification in estuarine habitats (training will be provided) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Construction of PVC
installation devices (experience with basic tools highly desirable) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Upload/download of data
on/off of data logger instruments (training will be provided) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Leveling elevation with
Real Time Kinematic GPS device or optic level (training provided) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Handling Trimble GPS
unit (experience with GPS units highly desirable) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>&#8226; Data entry and
preliminary analysis (experience with Excel required) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Preferred qualifications: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Undergraduate coursework in biological, environmental,
or marine science; experience with Microsoft Office software with additional
skills in SPSS highly desirable; previous experience with GPS devices highly
desirable; ability to work independently (with oversight) and as part of a
team; a strong desire to work outside in sometimes adverse weather conditions
for long periods. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Desired timeframe: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>12 weeks June through August, with extensions on
either end possible (full or part-time). Preferred hours are 9am-5pm. Dormitory
housing on-site may be available. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>To apply: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Please e-mail resume to Ms. Jordan Mora, GIS/Research
Technician, at jordan.mora@state.ma.us. For questions, call (508) 457-0495 x
128. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:
14.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></b></p>

<p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:
14.0pt'>EDUCATION - Multi-Media Researcher Interview Internship (Unpaid) </span></b><span
style='font-size:14.0pt'><o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Duties and responsibilities</span></b><span
style='font-size:10.0pt'>: Meet researchers working at Waquoit Bay Reserve,
interview them, and create mini videos which will be posted on line and on
interpretive signs with QR codes. Create matching one- pagers for community
members and teachers to be used in a variety of ways. Brainstorm and develop
other creative products or activities to introduce students, teachers, and
community members to research at Waquoit Bay Reserve. In addition to working on
the r@r program, interns will have opportunities to assist researchers in the field
on a variety of projects and participate in other education special events and
programs. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Skills required: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Writing and graphic skills, comfortable and
knowledgeable with computer and hand held technologies including videography
and photography, experience editing video, ability to work with people,
willingness to work outside and get feet wet <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Schedule: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>(Spring/summer semester) We would prefer to do the
videos as soon as possible once the field season starts this spring so they can
be included on interpretive signs with QR codes that are currently being
developed. Hours are flexible. Must do interviews in the field at Waquoit Bay
Reserve and must be available for some on-site planning meetings. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Housing and transportation: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Dormitory housing located on-site may be available.
Interns must have their own vehicle to get to research field sites. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Application date: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>When filled. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>To Apply</span></b><span
style='font-size:10.0pt'>: Please email letter of interest and resume to Joan
Muller, Education Coordinator at </span><span style='font-size:10.0pt;
color:blue'>joan.muller@state.ma.us</span><span style='font-size:10.0pt'>, for
questions please call 508-457-0495 x107. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></b></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt'>Education and Communications
Internship: </span></b><span style='font-size:14.0pt'>Teachers on the Estuary
(Unpaid) <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Project description: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Help plan, teach, and evaluate the Teachers on the
Estuary (TOTE) program at Waquoit Bay National Estuarine Research Reserve on
Cape Cod, Massachusetts. TOTE is a field-based program that introduces middle
and high school teachers to coastal and watershed research and issues. Work
with education staff and collaborate with research scientists to bring teachers
into the field as well as train them on using on-line NOAA data and resources.
Actual workshop is one week long. Interns will also help with preparation and
follow up. In addition to working on the TOTE program, interns will have
opportunities to assist researchers in the field on a variety of projects and
help out on other education special events and programs. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Skills Required: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Knowledge of estuaries and watersheds and the
scientific research process. Willingness to work outdoors and get feet wet.
Experience teaching in classroom and outdoor settings. Comfort with use of
technology, social media, computer graphic design, and accessing on-line data.
General laboratory skills are helpful. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>To Apply</span></b><span
style='font-size:10.0pt'>: Please email letter of interest and resume to Joan
Muller, Education Coordinator at </span><span style='font-size:10.0pt;
color:blue'>joan.muller@state.ma.us</span><span style='font-size:10.0pt'>, for
questions please call 508-457-0495 x107. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></b></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:14.0pt'>Education Internship
(Unpaid) </span></b><span style='font-size:14.0pt'><o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Position Description</span></b><span
style='font-size:10.0pt'>: The education intern would assist in the
development, planning and implementation of children&#8217;s, family and adult
programs, including presentations and field studies at the Reserve and through
community outreach. Additional duties include the creation and distribution of
flyers, press releases and Facebook entries to publicize programs. The intern
should also be willing and able to help with field studies in wetland and
upland habitats, including the collection and handling of aquatic animals as
well as care of a salt water aquarium. The Reserve strives to provide interns
with a wide variety of experiences that can benefit them in pursuing future
employment or studies. We provide a relaxed, enjoyable, yet dynamic atmosphere
in a historic mansion overlooking Waquoit Bay. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Preferred qualifications: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>coursework in education, biological, environmental, or
marine science, along with experience working with children, public speaking
and computer skills. <o:p></o:p></span></p>

<p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Desired timeframe: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Part time- Tuesday through Saturday schedule,
approximately 10 wks, June-August, with extensions on either end possible.
Dormitory housing on-site may be available. <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt'>To apply: </span></b><span
style='font-size:10.0pt'>Please e-mail resume and cover letter to: Nancy
Church, School and Interpretive Programs Coordinator <span style='color:blue'>nancy.church@state.ma.us
</span>, 508-457-0495 ext.125</span><o:p></o:p></p>

<p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p>

<p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Georgia","serif";
color:navy'>Laurie Tompkins</span></b><o:p></o:p></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:7.5pt;font-family:"Georgia","serif";
color:#244061'>Event Coordinator</span><span style='color:#244061'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:7.5pt;font-family:"Georgia","serif";
color:#244061'>Waquoit Bay National Estuarine Research Reserve</span><span
style='color:#244061'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:7.5pt;font-family:"Georgia","serif";
color:#244061'>P.O. Box 3092</span><span style='color:#244061'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:7.5pt;font-family:"Georgia","serif";
color:#244061'>Waquoit, MA 02536</span><span style='color:#244061'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:7.5pt;font-family:"Georgia","serif";
color:#244061'>Tel. 508-457-0495 x108</span><span style='color:#244061'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:7.5pt;font-family:"Georgia","serif";
color:#244061'>Fax 617-727-5537</span><o:p></o:p></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'><a
href="http://www.waquoitbayreserve.org/"><span style='color:blue'>www.waquoitbayreserve.org</span></a><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p>

<p class=MsoNormal><i><span style='font-size:10.0pt'><a
href="http://www.waquoitbayreserve.org/contactmaint.aspx?mode=new"><span
style='color:blue'>Please sign me up to receive e-news from Waquoit Bay Reserve</span></a><o:p></o:p></span></i></p>

<p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p>

</div>

</body>

</html>